Sztuczna inteligencja - ogromne zagrożenie dla kreatywności i zdrowych relacji społecznych.

Rozwój technologii znacząco przyspieszył w ostatnich dekadach, co doskonale ilustrują dane dotyczące tempa adopcji różnych innowacji. Internet potrzebował około 10 lat od swojej komercjalizacji w latach 90. na osiągnięcie 100 milionów użytkowników. Dla porównania, sztuczna inteligencja zdobyła tę samą liczbę użytkowników w zaledwie 2 miesiące od premiery w listopadzie 2022 roku. Ten bezprecedensowy sukces możliwy był dzięki globalnej łączności, łatwości dostępu do nowych technologii oraz coraz lepszej infrastrukturze internetowej. Choć nowe technologie oferują liczne korzyści, niosą również poważne zagrożenia. Coraz młodsze dzieci mają dostęp do rozwiązań technicznych, co może prowadzić do osłabienia ich systemu poznawczego i ograniczenia naturalnej ciekawości świata. Wczesna ekspozycja na technologie wpływa na zdolność koncentracji, a także ogranicza kreatywność i zdolności do rozwiązywania problemów, które rozwijają się w trakcie interakcji z otoczeniem. Warto zwrócić uwagę na te negatywne konsekwencje, by zminimalizować ryzyko i wspierać zdrowy rozwój młodych umysłów​.

 

Technologia, a zagrożenia dla rozwoju człowieka: Utrata naturalnej ciekawości i umiejętności myślenia

Wraz z szybkim rozwojem technologicznym, pojawiają się coraz większe obawy dotyczące jej wpływu na nasze życie oraz zdrowie psychiczne, zwłaszcza w kontekście młodszych pokoleń. Choć AI oferuje ogromne możliwości i ułatwia codzienne życie, jej wpływ na ludzki rozwój może nieść poważne konsekwencje, które często są ignorowane. Coraz częściej mówi się o tym, że ludzie, a zwłaszcza dzieci, stają się przez nią coraz mniej zdolni do samodzielnego myślenia i rozwiązywania problemów, a także tracą naturalną ciekawość świata.

Zatracenie zdolności myślenia i twórczości

Technologia zamiast wspierać rozwój intelektualny, może prowadzić do jego regresji. Dzieci, które mają dostęp do narzędzi opartych na AI, coraz rzadziej podejmują własne próby rozwiązywania problemów, gdyż często sięgają po gotowe odpowiedzi dostarczane przez algorytmy. W ten sposób ich zdolność do samodzielnego myślenia, kreatywności i analizowania sytuacji stopniowo zanika. AI nie tylko upraszcza życie, ale także sprawia, że nie musimy angażować naszych umiejętności poznawczych w codziennych zadaniach, co z czasem prowadzi do osłabienia umiejętności myślenia analitycznego i twórczego​.

Dzieci w sieci – osłabienie naturalnej ciekawości

Naturalna ciekawość dziecka, która rozwija się poprzez interakcje z otaczającym światem, jest kluczowa dla jego rozwoju. Niestety, w dobie powszechnego dostępu do technologii, dzieci coraz częściej spędzają czas w wirtualnym świecie, który nie stymuluje ich zmysłów w taki sposób, jak kontakt z rzeczywistością. Zamiast angażować się w aktywności, które rozwijają ich wyobraźnię i zdolności motoryczne, dzieci coraz częściej korzystają z mediów społecznościowych, gier komputerowych czy aplikacji edukacyjnych opartych na AI. Takie środowisko, choć wygodne i atrakcyjne, może prowadzić do osłabienia zdolności dzieci do angażowania się w prawdziwe doświadczenia, które rozwijają ich zmysły, umiejętności społeczne i zdolności poznawcze​.

Uzależnienie od technologii i utrata zdolności społecznych

Zbyt intensywne korzystanie z technologii i uzależnienie od sztucznej inteligencji mogą również prowadzić do osłabienia umiejętności interpersonalnych. Ludzie, a szczególnie dzieci, zaczynają coraz rzadziej wchodzić w bezpośrednie interakcje z innymi, co ma kluczowe znaczenie dla rozwijania ich zdolności komunikacyjnych i empatii. Zamiast rozwiązywać problemy poprzez rozmowy czy współpracę z rówieśnikami, dzieci mogą zacząć traktować technologie jako sposób na ucieczkę od trudności emocjonalnych, co prowadzi do większej izolacji i braku umiejętności rozwiązywania konfliktów w prawdziwym świecie​.

Konsekwencje dla rozwoju psychicznego i społecznego

Pod wpływem sztucznej inteligencji, młodsze pokolenia mogą stawać się coraz bardziej zależne od technologii, co prowadzi do osłabienia ich zdolności adaptacyjnych, twórczych i społecznych. W rezultacie dzieci, które nie są w stanie rozwijać naturalnej ciekawości, mogą borykać się z problemami emocjonalnymi, lękami i zaburzeniami związanymi z brakiem kontaktu z rzeczywistością. Ponadto, uzależnienie od narzędzi AI może prowadzić do spadku zdolności radzenia sobie z wyzwaniami życiowymi, które wymagają samodzielnego myślenia, rozwiązywania problemów i podejmowania decyzji.

Wnioski

Choć technologia bez wątpienia oferuje wiele korzyści, jej nadużywanie wiąże się z poważnymi zagrożeniami, które mogą negatywnie wpłynąć na rozwój psychiczny i społeczny młodych ludzi. Aby przeciwdziałać tym skutkom, należy znaleźć balans między wykorzystywaniem nowoczesnych technologii a dbaniem o zdrowy rozwój intelektualny dzieci. Ważne jest, aby stworzyć przestrzeń, w której dzieci będą mogły rozwijać swoją naturalną ciekawość i umiejętności społeczne, zamiast polegać wyłącznie na sztucznej inteligencji.

 

Autor: Tomasz Kozieja